第492章 劳动职责

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    “话已提前明言在先。”

    “虽然作为学生,目前不需要承担劳动职责,但从军事纪律上看,无差别对待,犯了过错定当受惩!”

    “国尉曾有过教导‘纵有一百万人次无战斗意识,也抵不上一万次努力抗争。一万人心志不足,不及一百人的奋力搏击’,服从命令是一切行动的根本!!”

    “若违反军纪,在练习过程中偷工减料乃至**弃权的行为不可饶恕!”

    “现即刻开始行动!”

    “自行组五人队伍,准备开始基础训练。”

    将领未再多言,因为他们作为学生都知道军队纪律的严格无需过多强调。不多时校场上士子们已经组合成功。

    秦长青、阆、奋、讲和敢共五人组。

    阆成为队长。

    安排完毕,将领继续说:

    “此刻不会立刻训练武器、射术以及骑乘等技能。目前需学习基础步姿移动——前进、后退与侧移。现每队派队长领取一根竹竿归队,五人持杆听令。一会儿我会利用木板和瓦片进行信号模拟,其中木板声响示前进;瓦片敲击声意味着退返。同时发出两种声响为下蹲指令。”

    教官边解释示范,击打不同物品,发出不同节奏信号音。

    他们按命令坐下来后,秦长青明白了他们的训练步骤。

    矛盾的是,理论归理论,实际操练又是一番体验了。

    训练时每个小队手持长竹跟随着主旗移动。每次将领示意时,只准许他们单步伐动;若变换双击节奏,代表快步前行。

    当瓦击音效

    他们仍然保持着最初的那份狂热,一小部分原因是军功爵制的影响,大部分则源自大秦的立国体制。

    学室孕育的是国家的栋梁之材。

    他们既有安邦定国的文才,也有征战四方的武艺。

    几乎每一个从学室走出的官员,在文武某一方面都有独当一面的能力。

    尤其那些天赋异禀者,更是文武兼备。

    这样的复合型人才,大秦不乏其人,蒙恬、章邯、李由、赵佗等皆属于此列。

    然而,这种人才的培养代价却异常高昂。

    望着即将落山的金色乌鸦,秦长青亦无限感慨。

    长青

    秦朝实行五日一休的制度,即是每五天上一次朝后休一天。

    即使秦长青等人仅仅作为史子,而非正式官吏,但因令史都回家休假,所以也获得了放假日。

    这个休沐不仅代表假日,还有洗澡之意。

    在先秦时代,贵族们保持着定时清洗头部与全身的习惯,特别是长发需精心照料。如果不常洗头或未能使其充分干燥都会影响政务办理,为此,朝廷允许官吏定时回去洗澡,这习惯也被秦朝继承了下来。

    秦朝特意将“五日一休沐”写入律法。

    因此,休沐成为了正式的官僚假日。

    在骊山的房舍里,不用起早使得秦长青一直睡到了正午。

    醒后迅速完成了清洁和个人的简单饮(本章未完,请翻页)

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